- 基礎(chǔ)課程
- 筑牢成長地基
- 3-6歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期,這一階段不僅是孩子通向世界的“第一扇窗”,更是身心成長、思維啟蒙、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵起點(diǎn)。每一次探索世界的瞬間,都在悄然塑造他們的認(rèn)知模式、行為方式、情緒調(diào)節(jié)力,甚至未來的學(xué)習(xí)動力。
- 尼恩基礎(chǔ)課程,正是遵循兒童的成長規(guī)律,依托《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合兒童發(fā)展心理學(xué)、腦科學(xué)研究與國際前沿教育理念,構(gòu)建起覆蓋健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、生活能力、雙語啟蒙與幼小銜接等關(guān)鍵領(lǐng)域的完整教育體系。
- 在這個體系中,我們不僅關(guān)注孩子“學(xué)了多少”,更關(guān)注他們"怎么學(xué)”“會不會用”“有沒有持續(xù)學(xué)習(xí)的動力"。我們希望孩子在尼恩經(jīng)歷的不只是“知識的積累”而是好習(xí)慣的形成、好品格的浸潤、自我認(rèn)知與社交能力的全面提升。為未來學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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伯思迷方
伯思迷方源自北宋燕幾圖數(shù)學(xué)理論,結(jié)合費(fèi)曼學(xué)習(xí)法和支架式教學(xué)方法
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數(shù)獨(dú)學(xué)苑
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繪本閱讀
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